,六一儿童节才是最热闹的
比如扭秧歌,同学们都穿着白上衣(有各种白),戴着红领巾,还用油彩打了红脸蛋,手里执着个红布带,在“嘟嘟”的哨子的指挥下,上下挥舞着,左右前后扭着,十分买力
我和哥哥没有扭秧歌,参加的是打花棍
花棍是我们自己做的,把四尺长的直木棍用颜料一节节涂成红黄绿蓝等色,两端包上红布,绑上铜铃铛,就算是做好了
打花棍的方法是,每往前走两步,在两肩这个部位左右撞一下,然后一个小跳,花棍朝身后打去,正好打在弹起的脚上
极有节奏的铃铛发出“呛啷、呛啷、呛啷啷”的声音十分好听
那时大人们在地里劳作,他们站在山上,停下手中的活计,看着我们的表演,心里也是乐呵呵地
除了上课,我们还可以帮队里干一些简单的农活,比如在生产队刨洋芋时,我们去帮着拾洋芋
但最喜欢去扳向日葵
在生产队里的最平整的一块五六十亩大的地里,全种的是向日葵
夏天开花时节,一大片金灿灿的黄,象是铺开来的绸缎
“向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳”是当时正统的校园儿歌,我和同学常坐在地埂边看着它们,总奇怪它们为什么能够把身子扭转半个圆,要跟着太阳跑
秋季,麦子收完后,紧接着收向日葵
队里还要收豌豆,葫麻等作物,便叫学生们去收向日葵
我们二三十个人,撒到那么大的地里,不一会就不见了人
只听见撕扯葵花头的声音
高兴就高兴在,我们可以尽情地吃这个平时难以吃上东西----生产队里的经济作物,一般是不允许吃的,如果是大人收,不知要被吃掉多少
这一年,我们正在扳葵花,老师一脸沉重,刚哭过的样子,说,“我们敬爱的毛主席逝世了”
虽然第一次听“逝世”这个词,但很快明白了它的意思,就怀里抱着向日葵,放声哭了起来
如今,村学已经走远
但这个曾经的村学,却仍然是村子里的文化体育活动中心
我站在这里,虽然找不到过去的痕迹,但却能唤起对过去的那些美好记忆
这条路只是为了太阳,每种粉尘的悲伤都是告别历史的历史,而黎明指南在你心中引导道路
每天,每分钟,每秒,旋转时,滴答着滴答在路的心中,寻找回归的方向
淡妆浓抹,只须是浅浅几点的胭脂红唇装饰,素韵却多了千百态
梅林用终身来等候惦记,等候春日的和缓,等候夏夜的灿烂,等候秋雨的冷艳,等候冬风一缕雪花满天
那些有你的快乐,一直浸透在梅林的人命里,在功夫如歌里凝香,在相思如雨里绸缪,在芳华如画里沉沦
风情里,云爱中,不知故土明月今何兮,暖了几何心,醉了几何人
相思的晚上,冷月飘落窗前,听着窗幔外北风吼叫,我思路随风曼延,凄美,决然,哀怨
相思很美,我的惦记为了谁?如梦相思为谁念?抽泣,芳华总在不经意的一刹时,让轻轻的惦记穿过尘世的此岸,在春暖花开的边际,相思如梦,月缺花残
其时的功夫,真的好美,从笔卑劣出的笔墨,流出的用语,都是唯美动听的
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