当孩子出现这些问题，家长一定要注意了。孩子可能语言发育迟缓了。
第一：过了说话的年龄(2-3岁)仍不会说话，说话比较晚。
第二：开始说话后，与其他正常儿童对比，出现语言发展慢、停滞、语言技能差的问题。
第三：在语言应用方面，词汇和语法的应用均低于同龄儿童。很多儿童到了3-4岁的年龄还是只会用单词交流，不会用句子表达，出现交流技能低的问题。
第四：有时还会出现回答他人的问题时反应慢。
第五：还有的儿童出现语言理解困难，不懂他人说话的意思，还包括遵循指令困难，不能按照他人的指令进行正确的操作。
语言发育迟缓除了语言有迟缓的表现外，还会伴有其它问题，比如不喜欢和其他人接触交流，智力相较于同龄儿童水平低下，注意力不集中、乱扔东西、脾气比较暴躁、多动，有的甚至还有攻击性行为。
如果孩子有发育异常表现，家长一定要及时带孩子做系统评估，判定是否为语言发育迟缓，孩子发育有没有落后，优喜贝嘉指导中心面向全国婴幼儿童，提供免费评估活动，如果发现早也得到及时干预，那么孩子有可能会赶上同龄儿童。
语言发展迟缓如果不及时干预，会影响智力发育，不利于孩子的心理健康成长，容易导致孩子缺乏自信，不愿意和其他同龄人进行接触交流，抵触社交。还会影响孩子日后的阅读、书写、甚至认知能力、社会适应能力，造成注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题。如果孩子长时间无法表达基本需求与满足所需，可能会使孩子缺乏安全感，固步自封。
语言迟缓的孩子可能存在情绪波动大，脾气差的情况。孩子无法表达基本需求，大人无法满足其所需，这时候他就会通过发脾气发泄情绪。家长要学会引导孩子说出所需，尽量不用行为代替孩子表达的机会。