新职教法有哪些亮点，它对职业教育的发展有何影响？今天的《新职教法大家谈》专栏，一起来看菏泽职业学院党委委员、副院长陈俊启的解读。
在以往的认知中，职业教育定位模糊，导致了当前社会普遍存在重学历、轻技能的思想。新修订的职业教育法首次明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确了职业教育与普通教育不是层次不同，而是类型不同。
陈俊启：新的职业教育法把职业教育和普通教育作为同等重要的教育类型从法律角度体现了国家对职业教育新的地位的认可，对引起全社会共识、共同推动职业教育发展具有十分重要的意义。
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选择适合自己的学习方法
比如掌握知识点，有的人是先背会后理解，有的是先理解后背，无论是什么方法，只要适合自己的就是最好的。
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有目标的学习
每天根据老师的学习进度给自己确定学习目标，比如今天我要完成哪一项任务，要把哪一个知识点弄明白，而不是我要好好学习喊口号之类的。
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不断地重复
如果只做一遍就完事，那相当于做流水账了，不断的重复练习，才能熟能生巧。在IT行业，项目经验和做事的效率这都是需要日复一日的不断重复练习进行累计。
一提到自己的学生，天津外国语大学欧洲语言文化学院德语系外教克里斯 古博忍不住地夸赞：“他们是一群勤奋、开放、兴趣广泛、宽容、勇敢的年轻人。”
他的学生有的考入了外交部；有的进入德企或合资企业工作，成为中德两国交流的使者。“这些年轻人是中德两国未来的希望，他们将为世界和平、世界经济和现代社会发展作出自己的贡献。”克里斯 古博说。
奉献青春，凝聚民族力量
4月底，《新时代的中国青年》白皮书发布，其中的一条内容，给来自也门的天津大学建筑工程学院土木工程专业博士默丁留下了深刻印象。
白皮书显示，截至2021年，47万名“三支一扶”人员参加基层支教、支农、支医和帮扶乡村振兴（扶贫），数百万青年学生参与“三下乡”社会实践活动，为脱贫攻坚和乡村振兴提供新助力。
